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讓客戶滿意是我們工作的目標,不斷超越客戶的期望值來自于我們對這個行業的熱愛。珠峰科技把公司的定位明確在網絡應用服務提供商的位置上,我們立志把好的技術通過 有效、簡單的方式提供給客戶,為您的企業電子商務化提供簡單的解決方案

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虛擬仿真實驗教學是高等教育信息化建設和實驗教學示范中心建設的重要內容,是學科專業與信息技術深度融合的產物。根據《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》,教育部決定于2013年啟動開展國家級虛擬仿真實驗教學中心建設工作。其中虛擬仿真實驗教學的管理和共享系統以及虛擬仿真實驗教學資源建設是中心建設的兩項重要內容。有效的實驗教學能培養學生的動手能力、創新能力和綜合素質,是從理論走向實踐的一種卓有成效的教育模式。

實踐內容

企業級實踐內容的來源是個問題,一般的學校沒有合適的渠道,即使能夠得到企業開發的項目,也不適合用來教學。

企業真實項目需要有經驗的教室來理解和切分,沒有固定標準。

實踐指導

具體學生開發任務所需的知識點需要教師自己提煉,然后教會學生,學生的自主學習能力沒有得到鍛煉。

教師的企業項目經驗相對不足。

實踐評估體系

老師對于每個學生實踐情況的總體把握不夠清晰。

教室對學生實踐成果的評價沒有標準,主觀性較強。

企業氛圍、職業角色

接受實習的企業、實訓公司較少,難尋。

模擬企業角色化不強,很難讓學生真實體驗企業工作環境和具體要求。

校外的企業實習體驗不佳。

提供包括實驗手冊、教學視頻、教師參考答案、學生答案模板、實驗素材下載,多媒體播放等多種教學資源。

目前平臺涵蓋軟件開發、軟件測試、電子商務、移動開發(Android、IOS)物聯網、網絡游戲、項目管理等多個領域,可為計算機相關院校搭建全校范圍的全方位互動式整體教育實踐解決方案。

平臺采用任務驅動教學案例模式,以知識點貫穿教學案例的編排,內容組織靈活有序,采用"學習導向圖"學習方式,明確學習目標,總體把控學習流程,使學習變得更有針對性平臺前臺擬QQ操作簡單,使用便捷。

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